【开栏语】9月10日，在北京召开的全国教育大会为加强推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。为了做好全国教育大会宣传工作，按照教育部要求，学校今起推出“新时代@教育”专栏，全面报道我校学习贯彻教育大会精神的相关内容。
9月10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记在全国教育大会上指出，教育是国之大计、党之大计。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
习近平总书记的讲话在我校引发热烈反响。为深入学习贯彻习近平总书记关于人才工作、知识分子工作重要指示精神，深入学习老一辈知识分子的家国情怀和奉献精神，深入学习新时代优秀知识分子的感人事迹和爱国情怀，9月14日下午，学校在综合办公楼808会议室召开学习贯彻全国教育大会精神座谈会。归国留学人员代表、优秀教师代表、二级学院党政干部代表参加了座谈会。座谈会由学校党委宣传部部长、教师工作部部长翟雪峰主持。
长江学者、生物质材料科学与技术教育部重点实验室谢延军表示，这次全国教育大会的召开，充分体现了党中央对教育的高度重视，把教育事业提到了前所未有的高度。今后要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，弘扬高尚师德，潜心立德树人，培养更多高素质人才。 “习近平总书记提出培养德智体美劳全面发展的建设者，这是摆在一线教师面前的必答题，坚持把德放在首要位置，立德树人的前提就是教师率先垂范，品德修养十分重要，同时重视学生实践能力、身体素质的培养，培养综合素质过硬的社会主义接班人。”
校团委书记艾曦锋表示，习近平总书记的讲话对教育工作来说，是划时代的新起点，令人振奋鼓舞的同时，也感受到沉甸甸的责任和使命。他结合共青团工作，从工作起点、工作动力和现实路径三个方面畅谈讲话精神的体会。“总书记提出德智体美劳全面发展，是培养综合素质均衡发展的优秀人才，在以往的校内大型活动中有一个现象，参与活动的总是一些很熟悉的面孔，就是说20%的学生参加了80%的活动，而多数学生很少参加甚至从不参加活动，他们失去了获得锻炼和发展的珍贵机会。团委在今后的工作中，要尽量让活动覆盖更多学生，努力提高学生的综合素质，加强学生劳动实践的教育，通过社会实践塑造人才、锤炼人才。”
“这次全国教育大会是整个民族重新思考教育、认识教育的盛会，作为一名教育工作者，应深刻领会习近平总书记讲话中‘扎根中国大地办教育’的要求，建设有中国特色的社会主义大学。对于我国教育事业来说，就是要坚持党对教育事业的全面领导；对于我们当前的教育工作来说，就是要努力培养党和国家需要的高素质人才。”材料科学与工程学院党委副书记孟新表示，初等教育的短板现在已经充分显现：学生身体素质差，普遍缺乏必要的体能训练；团体意识差，缺少参与实践的机会，缺乏独立思考和解决复杂问题的信心和能力；学生功利心重，对分数、升学过分看重。这就是我们教育工作必须正视和亟待解决的问题，这次教育大会有提到，思政工作是学校各项工作的生命线，我非常赞同，并且有切身体会。好的传统教育方式必须坚持，只有通过这样的集体活动、实践环节、社会活动环节培育学生集体意识，引导他们接触社会、奉献社会。
“习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，提出培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实到一线教师身上，就是如何让学生认同教师。”机电工程学院教师王琢表示，不能把思政工作认为仅仅是思想政治理论课的任务，更是所有教师肩负的重要使命和任务。就教育时间来讲，学生与专任教师呆在一起的时间更长，不能放弃这个重要的思政工作阵地，我要将行业技术的发展同习近平新时代中国特色社会主义思想结合在一起，潜移默化中让学生认同党的领导认同社会主义事业，让学生真正成为社会主义事业接班人。
土木学院教师贾杰表示，习近平总书记指明了教育工作的根本任务、教育现代化的方向目标，明确了培养社会主义建设者和接班人六个方面的重点任务，让人既感到振奋也感受到沉甸甸的责任。他结合实际教学工作，从师德师风建设和深化教育改革两方面畅谈了自己的看法。“立德树人与教师怎样培养人息息相关，传播知识的过程当中，怎么样把正能量传递过去，把学校和教师的精神内核和灵魂传递过去，甚至比讲透某一个知识点都更加重要。这也将是我未来工作需要重点思考的问题。”
林学院党委书记迟德富表示，习近平总书记的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃，为我国教育事业的发展指明了方向，有利于我们进一步统一思想认识。他结合工作谈到，以后的工作要深入学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，在“双一流”建设中把“立德树人”作为学院教育的中心环节，把十二字培养目标落实落细，抓好“五个融合”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。迟德福说：“习近平总书记提出克服“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾，这说明党和国家看到了存在人才恶性竞争的问题，以后这个问题将会获得改变。”
交通学院党委副书记吴晓红表示，习近平总书记在全国教育大会上重要讲话，对高校来说是继2016年全国高校思想政治工作会议后又一次重要大会，具有里程碑意义。她说：“现在我国处于重大的历史变革时期，学校也在做深入改革，将这些深刻变化的点找到，基于实际情况，进行深入思考，找到工作措施和办法，引导学生成为三观正、政治信仰坚定的社会主义事业接班人。”
组织部部长孙猛表示，大会实质是把习近平新时代中国特色社会主义思想当中的教育思想进行了全面梳理和阐述，其中“9个坚持”是对怎样培养人的系统阐述。他结合学校目前的深化改革工作谈了三点看法:坚持党对教育事业的全面领导，是摆在我们每个党务工作者面前的任务;培养树立改革意识，勇于面对改革的挑战，做改革的理解者、改革的支持者和积极参与者；围绕着学校未来的改革和事业发展，调动广大教职员工的积极性，在新时代诠释东林精神，把人心在更高的层面聚拢起来。”
“习近平总书记的讲话为人才培养指明了方向，使我们明白培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人等问题，我们在教育教学实践中应培养拥有大爱、大德、大情怀、敢于追求真理、乐观向上、敢于创新、善于创新、人格健全、崇尚劳动的人。”材料科学与工程学院教师刘天说，他表示，在未来工作中将继续学习，充实自己，从而影响身边的学生，传递正能量。
工程技术学院副院长李耀翔表示，大学是学生进入社会的最后一道关口，学生处于人生转折的关键时期，教师担负着立德树人的任务，既是光荣的使命，也是党和国家赋予的责任。教育要适应中国特色社会主义新时代的国情，教师要踏实修德，立人树才。
马克思主义学院党委书记魏晓慧表示，教师在立德树人的使命当中是主体。“个人来讲要强化理论学习，提升政治站位，基层党支部要加强基层党支部的这个建设，提升组织力战斗力，发挥基层党支部的政治引领和团结凝聚师生的主体作用。”她说，将发挥好基层党组织作用，推进思想政治理论课的教育教学质量，加强马克思主义理论学科建设，突出马克思主义学院建设的政治核心作用。
座谈会上，大家踊跃发言，气氛热烈。与会代表通过各种形式密切关注大会，并结合自身工作及学习实际，畅谈学习习近平总书记重要讲话和老一辈爱国奉献精神的感想，以及对今后教育工作的思考。大家一致认为，习近平总书记的重要讲话是指导新形势下党的教育工作的纲领性文献，为我们当前和今后做好高等教育工作指明了方向。广大教师承载着习近平总书记的殷殷嘱托，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，要不断加强自身学习和修养，积极践行社会主义核心价值观，成为有大爱、有大德、有大情怀的人，用学识更好地教育引导和帮助学生成长成才。
翟雪峰部长在总结时指出，大家基于自己的工作发表的见解和想法，意义深刻，角度全面，对今后学习大会精神具有很大启发。他表示，习近平总书记总结了教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，强调了党对教育事业的全面领导，强调了以立德树人为根本推动人的全面发展，强调了通过实施教育强国战略推动社会全面进步，内涵丰富、催人奋进，要系统性学习此次大会精神，以老一辈和新时代优秀知识分子的爱国情怀与奋斗精神为榜样，在建功立业新时代方面取得不断进展。在今后的工作中，我们一要深刻学习领会习近平总书记重要讲话精神，加强立德树人，把个人发展与东林的发展紧密结合在一起，把个人荣誉与东林的荣誉结合在一起，推动学校工作全面提升。
