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理学院组织2200余名大一学生完成《高等数学A》期末考

来源:理学院 日期:2025-07-14
文字 潘宁 图片
电话 摄影

7月11日早8点,在学校第十四次党员代表大会胜利开幕之际,学校2024—2025学年第二学期《高等数学A》课程期末考试在丹青楼有序进行,理学院18名高等数学任课教师与全校2200余名大一理工类学生一道,以“主角”的姿态怀揣着对知识的敬畏与考前的充分准备,进行了这场检验学习成果的重要考核。

《高等数学A》作为理工类专业的基础核心课程,不仅是学生构建逻辑思维、培养理性分析能力的关键载体,更是后续专业课程学习的重要基石。在学校林理支撑、加强数理化生等基础学科建设的引领下,近两年,高等数学教研室为了提高教学质量,提升学生的学习状态和能力,进行了一系列改革:如优化教学内容与资源、改进教学方法与手段、加强师资队伍建设、强化学习过程反馈、完善学生学习支持与评价体系等。

为确保考试公平公正、规范有序,本科生院提前部署考务工作,从考场编排、监考人员分派到考场秩序每一个环节都严格把控。理学院全体高等数学任课老师更是为这场考试进行了充分准备。考试前,他们精心准备复习内容,及时对每位学生随时提出的问题进行耐心解答;对考试题目及难易程度反复推敲;做好试卷保密与分发工作;考试当天,他们提前一个小时到学院进行考前最后准备:试卷整理、搬运试卷及试卷派发工作。考试中,他们克服高温不适,往返于丹青楼各个楼层之间多次巡考,为对试卷内容有疑问的学生进行解答,对随时不够用的演草纸及时补充。

考场内,监考老师认真履职,学生们沉着答题,笔尖划过试卷的沙沙声交织成专注的旋律,展现出我校学子严谨的治学态度与良好的考风考纪。

同学们纷纷表示,考前通过课堂听讲、课后习题演练、老师答疑等多种方式扎实复习,面对考试时更添从容。“高数虽然有难度,但通过系统复习能够厘清知识脉络,这次考试更像是对自己一学期努力的总结。”一位刚走出考场的同学如是说。此次期末考试的顺利完成,不仅是对学生学习成效的阶段性检验,也为教师后续教学改进提供了参考方向。学院将持续关注课程教学质量,通过优化教学方法、加强学习支持服务等举措,助力学生更好地掌握高等数学知识,为学生未来的学术研究与职业发展筑牢基础。

《高等数学A》期末考试恰逢学校党代会胜利开幕,高等数学教师纷纷表示,《主角》短片让他们倍感荣光,激发干劲,将以严谨治学、躬耕教坛的师德师风引领学生求实创新、勤勉向学的校风学风中担使命、做表率。

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