为进一步夯实教育教学基本功，推动人才高质量发展，理学院以学校本科教育教学评估为契机，精心策划并开展了以“板书设计凝智慧，妙笔生花放异彩”为主题的板书设计系列活动。此次活动贯穿整个4月，涵盖赛前培训、初步选拔及决赛三大环节，吸引学院众多教师踊跃参与，充分展现理科教师扎实的教学功底与创新设计能力，在全院范围内掀起浓厚的教学研讨热潮。
赛前培训环节，理学院匠心打造板书设计工作坊，特别邀请教学经验丰富的隋振章老师和王文军老师开展“传承有道”专题教学活动。两位教师倾囊相授，将多年积累的板书设计精华与心得毫无保留地分享。从板书内容的科学布局、规范的书写技巧，到逻辑架构的搭建、重点难点的突出方法，每一个教学要点都为青年教师们提供了极具价值的教学经验，助力他们快速提升板书设计能力。
初赛阶段，大赛组委会共收到40余份精心创作的参赛作品，内容覆盖28门课程，充分彰显教师们深厚的教学底蕴与对板书设计的独到见解。经过评委组严谨细致的初审，11位教师凭借出色的设计方案脱颖而出，成功晋级决赛。
决赛现场氛围紧张热烈，参赛教师们各显神通，将严谨的理科知识与新颖的艺术构思巧妙融合。他们设计的板书不仅条理清晰、重点突出，实现了知识的有序梳理，还将课程思政元素巧妙地融入其中，达到了润物无声的育人效果。粉笔在黑板上流畅游走，沙沙的书写声与台下师生的赞叹声相互交织，营造出浓厚的学术与艺术氛围。经过激烈比拼，大赛评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖4名。赛后，这些优秀作品在锦绣楼方厅集中展出，吸引众多师生驻足观摩、学习交流，成为校园里一道独特的风景线。
在数字化教学蓬勃发展的当下，板书作为课堂教学的经典载体，始终以其独特的艺术性和教育价值散发着耀眼光芒。此次板书设计系列活动的成功举办，不仅为教师搭建了展示教学技能的舞台，更激发了教师对传统教学艺术传承创新的热情，有力促进了教学基本功的交流提升，为推动教学创新、助力教师专业成长、提升学院整体教学质量、培育高素质人才奠定了坚实基础。
