为深入开展好学校教育思想和高质量发展大讨论，6月19日下午，机电工程学院在成栋楼713会议室召开会议，围绕“开展有组织科研，促进青年人才发展成长”主题开展“大讨论”。学院党委书记王佳彤与近年来新引进人才代表参加会议。会议由学院副院长杨春梅主持。
会上，王佳彤简要介绍了学校策划、设计、组织开展大讨论的重要意义，表达了学院领导班子对引进人才、青年教师成长进步的高度重视和关心关注。他希望广大青年教师和引进人才，以校为家、以院为家，结合各自的研究方向和学术特长，实现思想上、业务上的交流融合、交叉融合，打破固有思维的束缚、传统模式的约束，紧扣“有组织、高质量”，紧跟学科发展前沿和经济社会发展需求，产出高水平成果，为学院、学校作出更大贡献。学院也会不遗余力地帮助协调解决青年教师们在工作中、生活中遇到的问题、困难。
与会人员畅所欲言，分享了各自在教学实践中的经验和科研道路上的心得。解志杰建议青年教师主动“走出校园”，加强学术交流，积极寻求科研方向和科研合作。孙壮志提出如何确定科研方向的思路，建议年轻教师结合林业特色，发挥自身所长，确保稳定的研究领域，立足国家战略讲出故事，审时度势地做好基础研究与工程应用的选项。薛勃建议年轻教师尽快适应工作环境、工作流程，了解教师行为规范要求，提早完成由学生到教师的角色转换。张鑫龙分享了在应用成果转化方面的经验，建议青年教师应明确客户需求，调研自身研究方向与目标市场的重合区域，深刻理解技术核心本质，加强基础研究实力，提升成果竞争力。张凯亮结合自身发展，分享了关于提升项目申请书撰写基本功的方法，建议青年教师积极申报专利、撰写论文、申请项目。
会议氛围热烈，成效显著。大家纷纷表示，这样的交流不仅使大家碰撞思想、相互启发，还极大增强了归属感和团队协作精神，期待学院组织更多类似的交流活动，促进教师之间的相互学习和共同进步。
杨春梅对本次交流会作总结发言。她指出，青年教师是学院发展的中坚力量，既要注重基础研究和应用研究的协同发展，也要不断提高自身的科研水平和教书育人能力。她也鼓励青年教师积极参与服务国家战略和区域经济社会发展的应用研究，逐步发挥优势，形成具有竞争力、林业特色浓的科研方向。
