新生入学第一课对于引导学生适应大学课堂、加强专业与基础课程的紧密联系、加强学风建设具有至关重要的作用。如何在“新生第一课”上激发学生的专业兴趣？应该采取怎样的授课模式？如何细化授课内容？9月20日，我校机电工程学院邀请理学院、外国语学院、信息与计算机工程学院、马克思主义学院等基础课教师举行了“讲好新生第一课”座谈会。
座谈会上，机电工程学院党委书记刘九庆强调了新生第一课的重要性。机电工程学院副院长张佳薇就主修课程、专业特色、就业去向等内容，向各基础课教师介绍了学院各专业的基本情况。座谈会中，基础课教师依据以往的授课经验和对机电学院学生的了解，提出了如何更好地将英语课程和专业英语接轨、如何正确引导学生使用手机提高英语学习效率、如何加强现代信息检索能力、如何增强学生对数学等基础课程的兴趣、如何在专业介绍中强调基础课的重要性等一系列问题进行了深入地探讨。各专业负责人也与基础课教师就授课内容、形式、学生能力培养等方面做了细致交流。
教务处副处长刘志明表示，“新生第一课”是“双新”教育的重中之重，必须以百倍的责任与热情讲好“新生第一课”。他表示，基础课的授课质量是人才培养的重中之重，“厚基础”“大类招生”对基础课的授课提出了更高的要求，高质量、符合专业需求的基础课是人才培养中的关键环节。他希望基础课教师和专业课教师要积极沟通，群策群力讲好“新生第一课”。
此次座谈会的举行，目的在于听取专业意见，建立起基础课教师与专业教师、任课教师与辅导员之间的联系，加强沟通、密切交流，以学生为本，做好专业顶层设计，为人才培养奠定良好的开局。通过座谈会，基础课教师对机电工程学院各专业有了更进一步的了解，为上好“新生第一课”打下基础。（李东宸）
