白桦树上为什么有大大小小的眼睛？细胞变大树都有哪些方法？基因剪刀如何定向改良树木性状？……5月24日至5月31日是2025年全国科技活动周，今年的活动主题是“矢志创新发展，建设科技强国”，在东北林业大学林木遗传育种全国重点实验室，一场又一场科技创新之旅火热进行着。
童笔筑绿·科普树语——藏在白桦树里的秘密
5月25日下午，学校林木遗传育种全国重点实验室迎来了一群特殊的访客——24名“小画家”。活动中，实验室老师黄海娇通过图文并茂的讲解，带领孩子们走进学校实验林场观察白桦树的独特特征，孩子们认真聆听，踊跃提问，现场气氛热烈。在工作人员的指导下，小画家们分组在10米创意长卷上描绘出自己眼中的白桦林。有的突出树干的高耸挺拔，有的用彩点表现出阳光透过叶片的斑驳，还有的将林下的二月兰描绘的栩栩如生。活动中，孩子们还品尝了白桦树汁。
本次活动将知识与实践结合，激发了孩子们探索自然的兴趣和保护生态环境的意识，让孩子们在动手实践中感受到了植物科学魅力。
松江小学三年级同学王然初说：“通过今天的活动，我知道了白桦树的生长特性，从它独特的白色树皮形成原因，到适应寒冷环境的生存智慧，再到在生态系统中的重要作用，拓宽了我的自然科学视野！”
科技强国・绿芽启航——植物组织培养小课堂
5月24日至25日，林木遗传育种全国重点实验室与“神奇小雨滴创造力中心”联合举办了“科技强国·绿芽启航：植物组织培养小课堂”公益科普活动，活动通过“实验室资源公益化、前沿科技少年化”的创新实践，为52名中小学生开启了一场沉浸式科技启蒙之旅。
活动现场，实验室科研团队集体转型“科普导师”。实验室副主任王超为同学们讲解植物克隆的奥秘，科研人员手把手指导学生完成培养基配制、无菌接种等关键步骤。每一名孩子都亲手操作了用镊子将愈伤组织接种到培养基的实验过程。实验室老师黄海娇讲解到：“每个细胞都蕴藏着生命的无限可能，这就是科技赋予自然的奇迹。”这种“理论+实践+实景”的立体教学模式，让深奥的细胞学知识和组织培养技术变得鲜活可感。在独立完成组培苗接种后，来自红岩小学五年级的谢欣怡兴奋地展示培养瓶：“我要像真正的科学家一样，每天记录它的变化。”
活动结束后，工大附中初中二年级同学王郭芮说到：“亲手触碰过培养皿，更懂得科技强国的分量。”当实验室的灯光照亮孩子们求知的眼神，科技强国的未来已悄然孕育在这片生机盎然的“绿芽”之中。这或许是本次活动最珍贵的意义。
知林行·种未来——探索树木遗传密码
5月29日下午，哈尔滨市第三中学群力校区46名高中一年级学生走进实验室，开展“探索树木遗传密码”主题研学活动。活动中，实验室老师杨静莉以深入浅出的方式解析DNA双螺旋结构、DNA技术的应用， “这些条纹就像树木的身份证”，她指着不同树种DNA电泳图谱向同学们讲解；实验室老师黄海娇现场演示植物DNA提取技术，跟同学们亲切互动，让同学们亲眼目睹“遗传密码的真面目”。随后，46名同学分成了8个活动小组，分别由实验室8位教授带队，这些教授中有国务院政府特贴专家、国家优青、中国青年科技奖获得者、海外优青、教育部新世纪优秀人才、省龙江青年学者、省杰青等国家和省部级杰出人才，他们带队深入科研实验室学习“同样是杨树，为什么有的能抗旱，有的生长速度差三倍”“基因剪刀CRISPR如何精准改良木材品质”等相关知识。
“这次活动把课本上的孟德尔定律变成了可触摸的科学实践。” 哈尔滨市第三中学群力校区带队教师张序阳表示，活动不仅让孩子们深入了解现代林业科技如何破解树木的基因密码，而且还加深了他们对于科技在林业发展中核心作用的理解，用“科技梦”托起“强国梦”。
据了解，全国科技周活动周期间，林木遗传育种全国重点实验室通过多层次、多维度的科普实践，将科技强国与生态理念深植青少年心中。林木遗传育种全国重点实验室主任李伟表示，“从幼童的绘画启蒙到中学生的基因探秘，活动展现了科技在林木遗传育种领域的创新力量，更传递出‘科技兴则民族兴，人才强则国家强’的深刻内涵。未来，实验室将持续发挥科研与教育双平台优势，培育更多心怀绿色梦想的科技后备军，为建设人与自然和谐共生的现代化强国贡献力量。”
