为进一步贯彻落实习近平总书记关于教育强国建设重要论述，扎实推进党纪学习教育，5月29上午，学校邀请中国政法大学彭祥林教授来校，为学校干部党员教师作了题为《做为学为事为人的大先生》的专题辅导报告。学校党委理论学习中心组成员，全体中层干部，各学院师德师风建设领导小组成员、专业负责人、学科带头人以及全体政工干部参加了报告会。学校党委常委、党委宣传部部长、党委教师工作部部长李春英主持报告会。
报告中，彭祥林教授从新时代新要求、规则与案例、防范及应对等三个方面，分享了他对“做为学为事为人的大先生”的学习与思考。他详细梳理了师德建设的概念提出、落实保障、内容范围等内容，对新时代高校师德师风建设新要求做了深入解读。他表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设，从“四有”好老师、“四个相结合”到“四个引路人”，再到勉励广大教师要成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”，习近平总书记对新时代加强师德师风建设不断提出新要求。
为进一步厘清哪些行为违反了党纪政纪规定、属于师德失范，彭祥林介绍了党纪规范的效力位阶和主要法规，以案说纪带领与会人员深入学习《中国共产党廉洁自律准则》等相关党内法规，重点学习了《中国共产党纪律处分条例》中违反“六项纪律”的规定。他以案促防，为与会人员深刻剖析师德失范行为的具体表现以及产生的相应后果。他指出，高校教师要警钟长鸣、心存敬畏，搞清楚能干什么、不能干什么；要增强自觉、严守底线，落实立德树人根本任务，做好老师、做“大先生”、大力弘扬教育家精神。
报告最后，他就高校师德师风建设给出了防范及应对策略，强调应教育、惩处两手抓、两手硬，开展理想信念教育，解决根基不牢问题，健全制度机制，解决师德建设不持续问题，要从严惩处形成不敢失范的震慑。他指出，要强化教师自身建设，引领教师群体自觉践行高尚师德，争做“四有”好老师。
李春英在总结讲话中指出，一年前的今天习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话，强调要加强师德师风建设。一年来，学校党委不断加大工作力度，师德师风态势持续向好，希望全体教职员工认清新形势，回应新期盼，应对新挑战，进一步学纪、知纪、明纪、守纪，强化责任担当，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。
