为充分发挥领导干部模范带头作用，以上率下先学一步、学深一层，同时也为学校各二级党组织开展理论学习做好示范引领，按照学校主题教育有关工作安排，5月12日上午，校级领导干部主题教育读书班观摩学习在综合办公楼808会议室举行。教育部直属高校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第五巡回指导组组长李建军、副组长李名家和成员邹亚、尹传举、李宁等莅临指导，学校领导班子成员，各教学单位党组织主要负责同志参加了学习。观摩学习由学校党委书记张志坤主持。
学校领导在前期认真自学的基础上，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中的“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”相关内容进行了集中深入学习。党委常委、副校长雒文虎原原本本、逐字逐句领学了相关内容。他表示，中华优秀传统文化是我们的“根”和“魂”，坚定“四个自信”说到底是要坚定文化自信。他从“为什么要弘扬中华优秀传统文化”“怎么样弘扬中华优秀传统文化”“传承传统文化需要注意的两个问题”“我校弘扬优秀传统文化的建议”等四个方面谈了自己的学习体会。他指出，习近平总书记强调“文化兴国运兴，文化强民族强”，无论是从历史的维度还是现实的维度，我们都要弘扬并创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化。坚定文化自信要正本清源、守正创新，坚定反对复古论、虚无论，并针锋相对地开展斗争。他就学校弘扬优秀传统文化提出两点建议，一是要强化师资和课程供给，二是要在学生活动实践中注重优秀传统文化教育，使更多的学生知晓、热爱并自觉弘扬中国优秀传统文化。
党委副书记、纪委书记宋吉红做重点发言。她指出，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展首先要坚持以马克思主义为指导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；传承和弘扬优秀传统文化中的“民本情怀”，坚持以人民为中心的发展思想，在主题教育中加强调研，了解师生需求，解决突出问题；汲取和借鉴优秀传统文化中的务实担当精神，弘扬科学家精神，立足国家重大需求，履职尽责、攻坚克难；挖掘和激发优秀传统文化中的开拓进取精神，坚决扛起立德树人根本任务，增强弘扬和传承中华优秀传统文化的使命感和责任感。她表示，下一步将结合分管工作，把优秀传统文化融入东林文化、校园文化中，推进优秀传统文化进教材、进课堂、进头脑，提升铸魂育人的实效。
党委书记张志坤做重点发言。他表示，习近平总书记关于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要论述，对历史虚无主义和民族虚无主义有很强的针对性。他指出，要站在历史的宏观视角上来理解中国历史、民族与文化。一是中国历史的独特性，即鲜明的继承性、连续性特点。无论朝代如何更迭变换，中国历史始终“一脉相承”，从未中断，这奠定了中国文化与文明的基本面貌，造就了中国和中华民族的历史基因。二是中国历来自成一体，突出地体现在“内生变革”这个特点上。考诸历史，中国从来不是一个排外的国家，对外来文化和外来民族，中华民族具有博大的包容胸怀。一部中华民族的发展史，同时也是一部对内变革与对外交流的历史。过去几千年的文明历史是这样，近现代以后也是这样。马克思主义中国化是马克思主义在中国基本的发展路径，中国化的马克思主义已经成为中国政治文化的有机组成部分。他强调，要从实现中华民族伟大复兴的战略高度来把握“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”这个命题。经历深刻革命洗礼，今天的中国继承了民族的血脉基因，又完全不等同于历史上的中国，传继与革故相结合，处在继往开来、承上启下的新的历史方位。虽然当代中国上下内外都有诸多极其艰难的课题，但作为全中国人民的领导核心，中国共产党有伟大的智慧、思想与能力，带领我们走在了新的历史上升曲线上，也必将迈上历史的新高峰，在人类世界占有空前重要的战略地位。如果把思维向未来延伸，从未来回望今天，中华人民共和国一定会是中国历史上一座伟岸的高峰，其功绩更加伟大，成就更加辉煌，是中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，改变了中国和世界，走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。
其他校级领导干部也进行了交流讨论。他们表示，在学校办学实践中，不仅要教授学生知识，更要传授给学生更多的中华优秀传统文化；要深入理解马克思主义中国化两个结合的深刻内涵，加强对干部党员和教职工的中华优秀传统文化熏陶；要进一步凝练东林文化，让教师更有浓浓的中国文化味道；要在校园建设中体现中华优秀传统文化因素，发挥好高校文化传承功能。
教育部第五巡回指导组组长李建军发言。他表示，本次观摩学习会的学习形式好，学习成效显著，参加研讨的同志都做了认真学习、精心准备，令与会人员受益匪浅，更加坚定了文化自信。教育的本质是以文化人，除了开展专业知识教育，还必须开展文化教育。党的二十大报告关于马克思主义中国化两个结合的重要论述，是重大的理论贡献，马克思主义中国化就是根植于以《周易》等为代表的中华优秀传统文化，坚持马克思主义首先就应该把中华优秀传统文化传承好，这也是进一步凝练东林精神、东林文化的有效路径。
参加观摩学习的各教学单位党组织主要负责同志纷纷表示收获很多，将在接下来的主题教育中深学细照笃行，提高理论素养、坚定理想信念，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量。
