我校组织参加教育部高等教育教学评估中心2022年工程教育认证培训

5月13日，我校组织参加了教育部高等教育教学评估中心举办的2022年工程教育认证线上培训。各学院主管教学副院长、相关专业负责人、骨干教师及教研质控中心全体工作人员等100余人次参加了本次培训会。

本次培训旨在服务2022年工程教育认证受理专业和有效期中期到期专业评建工作，培训会邀请了陈以一、乐清华等多位认证专家进行指导，切实提高评建工作质量。培训内容包括工程教育认证工作新形势、新要求，产出导向教育、产出评价机制、持续改进机制以及自评报告撰写、考查工作重难点等重要内容，从不同维度对工程教育认证工作进行了深入解读，既有教育理念的引领，又有具体操作层面的指导。

“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念作为新一轮审核评估的重点评估指标，成为引领一流专业建设及教育教学改革的主要导向。今年，我校自动化、高分子材料与工程两个专业将进行中期审核；车辆工程、电子信息工程等两个专业通过了教育部2021年工程教育专业认证受理申请。下一步，学校将持续以工程教育认证为抓手，充分发挥认证专业的示范引领作用，以OBE理念加强专业内涵建设，对专业人才培养和课程教学进行持续改进，切实提高提升学校专业建设水平和人才培养质量。