园林学院风景园林教工党支部开展“我为心灵充个植”公益行动

近日，由园林学院教工党支部与“回声共建”社区营造与自然教育团队承办，聆动志愿者协会协办的“我为心灵充个植”——哈尔滨启迪学校水培与生命疗愈系列公益活动顺利收官。

在为期近一个月的活动中，园林学院教工党支部将“党建+专业服务”深度融合。党员教师带头策划，师生党员积极响应，先后分三期走进哈尔滨启迪学校，将自然科普、动手实践与心理健康促进有机结合，为特殊儿童群体送上了一份充满温度的“自然处方”。

党员带头，让自然科普“看得见、摸得着”

活动中，教工党支部的党员教师充分发挥风景园林与园林康养的专业优势，将复杂的植物学知识转化为可视化的具象体验。

第一期“充植·初遇”中，志愿者通过实物展示，向孩子们生动科普了种子的萌发机制；第二期“充植·搭建”则借助棉绳吸水的实验，直观演示了植物的“毛细现象”；第三期“充植·共生”，科普内容升华为“鱼菜共生”的生态循环系统。党员教师将专业理论转化为通俗易懂的科普实践，在孩子们心中播下了探索自然、敬畏生命的种子。

践行初心，用生命疗愈促进特殊儿童身心健康

本次活动是党支部践行“我为群众办实事”的生动实践。针对特殊儿童（主要为智力障碍儿童）的身心发展需求，党员师生将“水培植物”作为促进健康的媒介。从免除了触觉防御的洁净水培，到亲手制作自动吸水花盆与布置“教室水培角”，从贴上新名牌时的“自我确认”，到采摘品尝时“从被照顾者到贡献者”的角色转换，党员志愿者们用耐心与爱心，在低门槛的动手操作中，有效促进了孩子们的感官统合与情绪安抚，增强了群体归属感，让自然疗愈的力量真正落地生根。

校社协同，以公益微光照亮自然共生的力量

此次系列活动的成功举办，是党建引领下高校专业力量与公益组织协同服务社会的生动展现。在园林学院教工党支部的统筹协调下，东北林业大学“回声共建”团队提供了专业的理念和实践指导，东林聆动志愿者协会的大学生们在党员教师的带领下全程陪伴，用青春守护特殊儿童的探索之旅。

“我为心灵充个植”系列活动虽已落幕，但教室里由孩子们亲手搭建的“水培角”将长久陪伴他们。未来，园林学院教工党支部将继续坚持党建引领，深化校社合作，探索更多“以自然为处方”的健康促进常态化活动，让党旗在基层公益服务一线高高飘扬，让科普与公益的“回声”温暖更多需要被看见的群体。