为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，6月12日上午，学校党委组织召开“强化制度治权思维 涵养依规用权自觉”专题学习交流会。学校党委书记孙猛，校长、党委副书记宋文龙，党委副书记、纪委书记李桂宾，党委常委、宣传部部长李春英，党委常委、组织部部长高玉娟，党委常委、校长助理、林学院党委书记孙龙以及各学院院长、书记参会，会议由高玉娟主持。
会上，林学院党委书记孙龙、控制与信息工程学院党委书记王佳彤分别围绕“二级学院议事规则和运行实践的认识体会”“认真学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》”作主题发言。十九位院长、书记结合主题进行了交流发言。
宋文龙作了点评。他指出，树立和践行正确政绩观学习教育，要处理好“三对关系”、落实好“两项核心工作”。要坚决执行学校党委决策部署，要坚持服务师生、关爱师生成长，要坚持班子成员分工合作、充分沟通、换位思考，杜绝各自为政。要抓好“两项核心工作”，一是“带好队伍”，二是规范“资源分配”。班子成员要以身作则，坚持公开透明、以公平公正赢得教职工信任。他强调，学院院长和书记工作责任重大，应珍惜岗位，履职尽责，加强学习交流，共同解决困难，以强烈的责任感推动学院及学校的高质量发展。
孙猛在总结讲话中指出，此次会议集工作调度、经验交流、汇报展示与学习培训于一体，是抓牢“关键少数”、树立正确导向的重要举措。他强调，围绕学习教育“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，领导干部要具备将战略意图转化为集体共识的能力，具备通过充分沟通赢得群众支持的能力；要深刻理解制度规矩是保障集体协作顺畅、维护各方权益的基础，依规治权不仅是限制权力，更是保障权力运行和目标实现的必要前提，只有全体干部严格遵守既定规则，才能确保学校各项工作在有序、公平的轨道上高效运行；要进一步思考“什么是正确政绩观”“什么是规则与规矩”这两个哲学命题，将其融入日常管理，切实提升治理能力，共同推动学校高质量发展。
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