为深入学习贯彻党的二十大精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，丰富主题教育内容形式，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，6月5日，动保学院组织学生党员到哈尔滨北方森林动物园开展志愿服务活动，学院48名学生党员参与活动。本次活动中，学院志愿者接受北方森林动物园的邀请，为在动物园参与研学活动的哈尔滨剑桥三中的3000余名师生进行导学。每名志愿者对接一个班级，为班级4...
重温北大荒精神，深化主题教育。什么是北大荒精神？为什么说北大荒精神是中国共产党人的精神谱系？6月8日下午，数学教工第二党支部联合绿冀青年志愿者协会开展主题教育实践活动，来到北大荒博物馆探寻答案，重温一代代军垦人艰苦奋斗、屯垦戍边的历史。北大荒博物馆是国内唯一一座以传承弘扬北大荒精神为主线、以北大荒开发建设历程和发展成就为主要陈列内容的综合性博物馆，建筑面积3774平方米，共设6个展厅。馆内陈列展出的重...
6月7日下午，文法学院在二楼会议室召开师德师风建设工作推进会，学院全体教职工参会，会议由学院党委书记侯彦杰主持。与会人员集体学习了教育部师德师风建设工作推进会精神，深刻理解坚持把教师队伍建设作为建设教育强国基础工作来抓重要意义。习近平总书记关于教师工作一系列重要指示批示精神，为我们做好新时代教师工作和促进教师队伍成长发展指明了前进方向、提供了根本遵循。侯彦杰讲到，学院要立足工作实际，结合学习贯彻...
为进一步传承红色基因，发扬北大荒精神，6月7日下午，文法学院党委书记侯彦杰、院长朱文玉、党委副书记兼副院长王晓光、副院长邹丽梅，以及师生党员代表来到北大荒博物馆进行参观学习。在此次参观之前，文法学院党员同志们就通过视频了解了北大荒开发建设的历史。76年来，北大荒发生了翻天覆地的变化，过去人迹罕至的北大荒，已经建设成美丽富饶的北大仓，成为我国重要的商品粮基地和国家粮食安全的压舱石，也形成了“自力更生...
6月5日，在锦绣楼410室，理学院党委理论学习中心组专题研学习近平总书记“5·29”重要讲话精神，学院党委书记李玉荣主持会议并领学。中心组成员结合前期自学的5月31日中央教育工作领导小组秘书组、中共教育部党组印发《关于学习宣传贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神的通知》要求和6月2日习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会重要讲话精神的学习心得开展交流研学。院长安勇表示，习近平总书记在“5...
6月7日下午，三个来自不同高校的党支部联合在我校开展主题为“萃葩植物鉴赏，做大自然的‘守护者’”的主题党日活动。活动共有26名党员参加，他们来自我校生命科学学院小水滴公益党支部、哈尔滨学院艺术与设计学院学生第一党支部、黑龙江外国语学院英语系学生第一党支部，这三个支部是省内仅有的3个入选第三批全国党建工作样板支部的本科生党支部。大家凝心聚力，积极践行习近平生态文明思想，推动主题教育走深走实。东北林业大...
6月5日，国际交流学院直属党支部组织全体教职工在学院会议室，专题学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神。支部组织委员兼统战委员马占宇从“核心课题：培养人”“基点：基础教育搞扎实”“动力：坚持改革创新”“两篇大文章：‘引进来’和‘走出去’”四个方面，带领大家学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神。他表示，在全球一体化趋势的影响下，我国的对外开放向纵深推...
5月29日上午，国际交流学院直属党支部在学院会议室组织开展教职工政治理论学习活动，进一步推进主题教育理论走深走实。留学生辅导员徐涵带领大家一同学习了习近平复信中国石油大学（北京）的中亚留学生的主要内容。她并表示，复信充分体现了党中央对来华留学事业的高度重视和对广大留学生的亲切关怀，为推动新时代来华留学事业发展指明方向。作为青年留学生辅导员，我们要胸怀世界、面向未来，积极投身来华留学教育事业，引导留...
5月29日下午，国际交流学院直属党支部召开主题党课学习会，学院全体党员参加。组织委员马占宇在学院会议室以《建设“六个龙江”，实现“八个振兴”——为实现龙江全面振兴贡献东林力量》为题，带领大家系统学习了省委书记许勤同志《奋进新征程再创新辉煌为实现黑龙江全面振兴全方位振兴而奋斗》的报告，重点解读了建设“六个龙江”，实现“八个振兴”的内涵。他表示，我们要更加坚定信念、开拓创新、担当奉献，为成就龙江美好未...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，6月6日下午，机关党委组织机关青年党员，赴省委党校“习近平新时代中国特色社会主义思想主题教室”开展“学思想、强党性、跟党走”主题教育研学实践活动，引领广大机关青年党员触碰感知党的创新理论的思想伟力，推动主题教育走深走心走实。在党校老师精彩生动、声情并茂的讲授中，全体学员依次在“党的创新理论”“我的家乡黑龙江”“总书记黑土情怀”“龙江‘四大精神’”“...
