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【树木树人】计算机与控制工程学院:微光如炬,汇聚星河

日期:2023-09-13
文字 王思邈 图片
电话 摄影

开栏语:

近年来,学校党委全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,引导广大教师修身治学、树木树人,做学生为学、为事、为人的大先生。在教师节来临之际,学校全媒体推出“树木树人”栏目,展现我校师德先进集体以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的先进事迹,希望广大教职员工以他们为榜样,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

微光如炬  汇聚星河


2023年学校教师节表彰大会上的视频片《选择》中有一句话引起很多人的共鸣:“成为什么样的人,不决定于你的能力,而在于你的选择。”在数字化时代,计算机与控制工程学院的教师不仅要面对知识快速更迭的考验,也会受到企业开出高薪的诱惑,但他们却选择了一只粉笔、两袖清风。“选择了教师就是选择了奉献。在我们看来,为社会培养出更多IT、互联网数据智能方面的专业人才,就是我们最大的价值。”计算机与控制工程学院院长汪国华说。

在职业选择中实现价值引领

随着IT产业的迅猛发展,计算机、软件工程、大数据、人工智能等专业日益“走俏”,成为了学生和家长们心目中就业岗位多、薪资高、发展前景好的热门专业。阿里、腾讯等互联网企业轮番上演一个又一个“月薪过万”甚至“年薪百万”的故事,这一新兴行业仿佛创造了许多一夜暴富的神话。面对专业选择,到底是一切行动向“钱”看,还是坚守个人理想?很多学生感到了迷茫。

多年前,在计算机与控制工程学院教师李莉的课堂上,一位同学好奇地问起了李莉老师的薪资收入。她回答:“我的月收入,比起你们刚毕业的学长学姐,还要再低一些。”课堂上的学生都大为震惊,反问道:“老师,您究竟是靠着什么样的毅力,一直每天都这样有热情为我们讲课的呢?”李莉笑着回答:“因为我热爱着我的事业,在这份事业上我收获到了除薪资外更多满足感,很多老师可能永远也成为不了经济上的富翁,但因为自身的能力帮助到学生们发展、成才,这份幸福感是无法用金钱来衡量的满足。”

其实,不只在李莉身上,在计控学院其他教师身上,我们总能看到他们对待教育事业的敬畏热爱、执着坚守。了解计算机行业的人都知道,选择了计算机行业就意味着要有一颗时刻掌握“新技术、新思维、新方法”的求知心。而在计算机专业课的教学工作中,任课教师经常面临挑战:刚刚在课上讲过的编程语言、开发工具、操作系统,转眼间在企业需求层面已经不是最优解决方案。面对这样的情况,计控学院的老师们都有着随时蓄能、充电的本领。

课本上的生动理论教学与灵活应用,往往需要大量的实践经验来补充,为此,学院各专业教师都会利用寒暑假休息时间,前往各大信息技术顶尖企业开展实地调研,学习形式也不只是听一次课、做一次交流,而是实打实地在企业打卡上班、真正对话企业、感受企业真正所需,近年来学院教师先后在华为哈尔滨分公司、东软集团(大连)有限公司、中科、中软等企业实践交流。“要给学生一杯水,老师必须有一桶水,教师通过真正走进企业,真实感受开发工作,体会真正的技术难点,真实的工作流程,才能更好地将知识结构体系完善,帮助学生更好、更快地掌握实用技能。”数据科学与大数据技术专业主任纪明宇介绍。

老师们通过这样的亲身实践,为学生树立榜样,让学生们不再惧怕就业。很多学生都表示,“通过老师们的经历,也让我们很多学生意识到选择计算机专业就不能去‘躺平’,要想技术精尖、思维意识成熟就是要多动脑、多实践,老师已经用行动给我们打了样子,那么,我们还有什么理由抱怨呢?”

学院相关教师前往企业调研

为了回答好学生和家长提出的“我要学什么、怎样学、学后如何应用”等问题,计控学院把“班导师”制度贯穿到学生入学、培养、毕业的全过程。在2023年暑假,为了帮助新生尽快了解所学专业、培养新生编程思维,学院在新生入学前就抢前抓早,为500多名大一新生线上开设了C语言课程。为此,软件工程专业的边继龙老师牺牲了与家人团聚时间,克服与爱人两地分居等困难。课后,新生积极加入到了讨论中:“数组里的数值怎么样更好读出?储存结构怎样实现最优解法?课程太精彩还要再看一遍回放。”2023级新生佟雨航表示,“边老师的课程太精彩了,同学们一个又一个问题他都能够认真解答,这也激发了大家一起学习讨论的热情,让我们更加有信心能够一起探索C语言的奇妙世界。”

除此之外,计控学院每年都会召开新生家长见面交流会,学院很多专业也都以学生实际需要出发,为学生量身订制了学业规划导师和专业导师,让学生从进入专业起就能够明确学习方向、完善学习规划,真正实现老师与学生面对面、心对心的交流。

召开新生家长见面交流会

计算机公共课是每所高校、每名新生的必修课,这也就意味着计控学院的老师们在承担本学院专业的授课外,也承担着来自全校计算机公选课的教学任务,面对来自不同专业,拥有不同学科背景的同学们,授课教师灵活调整方法,将计算机发展史与实际教学相结合,从人工智能、大数据应用、数据分析、智慧医疗等多个角度讲授计算机实际应用。一位理学院的同学表示,《大学生计算机基础》这门课程吸引了身边的很多同学们,没想到在计算机课上还能有数学基础知识,通过老师们介绍的实际软件开发项目,让我们见到了我们国家在计算机领域所取得的突出成就,而我们也应该在未来为祖国的发展贡献力量。

如果用一个词来形容计控学院,很多老师给出的回答都是相同的——“家”。“在学院工作的最大感受就是,无论工作中遇到多大的困难与挑战,我们的心始终是凝聚在一起的,劲儿始终是往一处使的,就像家人一样亲密无间,正是在这种精神力量的感召下,仿佛所有的困难都会迎刃而解。”

“德者本也,本立而道生”,为了让师德建设的成效体现在润物无声的细节中,体现在师生的反馈中,学院做了大量工作。“学院党委首先想到的就是建章立制,学院在自己内部成立师德师风建设领导小组,形成党委统一领导,学科专业形成密切配合,这样集中力量才能化虚为实;有了制度后,也要让制度落实奏效,领导班子成员以身作则,在涉及学院办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大问题上,严格执行党委会先把关、党政联席会决定的工作程序;其次学院设立‘学院领导班子接待日’,并要求班子成员每学期都要深入一线了解师生实际需求,解决师生急难愁盼问题;学院党支部书记实现了双带头人100%全覆盖,其中不乏大牌教授和学科带头人,真正实现了基层党建工作与教学科研的双促进双提高。”计控学院党委书记钟蕾介绍。

正是在全院师生的努力下,越来越多的人加入到学院人才培养的队伍中,大家将个人理想、聪明才智、青春热血融入到火热的实践教学中,为学生的成长成才不遗余力。

学院召开师德师风集中学习教育动员部署会

学院组织开展主题教育实践

在竞赛、就业指导中引领躬身实践

在战争年代,面对生与死的考验,能不能冲锋号一响,就义无反顾地冲上敌军的阵地是体现爱国情感的最好证明。而在信息化时代,荷枪实弹的拼杀、血雨腥风的挑战是减少了,但是在信息化这场硬仗中,表面的风平浪静之下,则更有暗流涌动,甚至惊涛骇浪。技术没有国界,但是竞争无处不在,信息已经成为新时代最为重要的生产要素,计控学院在人才培养上注重激发学生干事创业、躬身实践的情怀,将发展责任扛在肩上。

实践出真知,实践长才干,这在计算机行业里尤为突出。正如行业内的俗语“键盘敲烂,代码过万”,从输出第一个“Hello world!”到开发一个完整项目,计算机专业学生的成长历程要不断地从理论学习走向实践应用,要在真刀真枪的实践中再次寻找差距和不足,这些都来不得半点虚功夫。

翻开计控学院专业培养方案,大数据、人工智能等新鲜的热词,已经成为专业发展的新方向,但是正如学院党委书记钟蕾所说,“学院的发展不是盲目追求热点。而是要在日复一日工作中,发现创新点,寻找新突破。”

为了真正提高学生综合实力与实践能力,学院建立创新创业管理机制,成立大学生创新项目指导教师团队和管理团队,每一项赛事都有一位校内教师负责对接管理,学院官方网站设立竞赛信息专栏,帮助学生真正了解竞赛、走进竞赛。

学院师生参加各类竞赛

近年来计控学院各专业团队带领学生参加了ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛、ACM程序设计竞赛等17项国内外大学生赛事,在竞赛中让学生定位自己的优劣势,帮助学生在程序编写、算法方式、创意方案、人工智能技术、大数据分析、信息可视化设计等方面均得到了显著的提高。

为了让学生们在比赛中取得好成绩,专业老师从赛前备战、带队出赛、赛后总结、编撰实际应用的教材等方面都倾注了很多心血。计算机科学与技术专业的陈宇老师经常告诉学生,“计算机专业的学生要有扎实的理论知识也要有勇敢实践的精神才能不被飞速发展的IT业所淘汰”。他所讲授的“离散数学”课程,是一门以算法开发为基础的课程,可以进一步巩固学生数理逻辑、代数系统方面的能力,但是有些同学认为这些内容基础又难学,以后在开发中也不见得用得上,但是陈宇却告诉学生只有在本科阶段打下基础,才能帮助更好将知识活学活用。为此他结合竞赛实践要求和在IT业的工作经历,从实际出发先后为学生开设了“ACM程序设计”“程序设计语言基础”“高级语言程序设计”和“离散数学”等9门课程。很多已经工作了很多年的毕业生都表示,“感谢当年老师为我们打下的扎实基础,让我们在日后工作中才能游刃有余。”

陈宇带领学生参加竞赛

宋其江老师是全校“全国电子设计大赛”的负责人,此项比赛历史悠久,是由教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司共同发起的大学生学科竞赛,每两年举办一次,是目前中国规模最大、范围最广、影响力最强的电子信息类学科竞赛之一,对于提高学生电子设计能力、团队协作能力、创新意识都有着重要的影响意义,由此也吸引了全校同学报名参加,每届报名参加全国电子设计大赛的学生人数平均达到150多人。宋其江利用周末及节假日休息时间,有针对性地结合各年级学生特点、专业掌握程度等方面,按照竞赛大类进行基础训练和专项训练。这种“培训+项目实践”模式也更加夯实了学生的基础能力。在比赛中往往会出现刚装好的产品并不是运行的最佳状态,会伴随出现大大小小的问题,在这样的情况下宋其江会不厌其烦上百次千次为学生模拟实战环境,全力提升学生实践动手及问题分析能力。此项比赛周期为4天3夜,为了竞赛作品的顺利提交,他和学生一起研究题目方案,加班加点熬夜奋战,学生出现问题时,他也没有责备,而是鼓励学生继续努力,认真向学生传授自己的经验和方法。竞赛团队学生王辉表示,“我们每一次都会在九月比赛前,进行集体备战,那时正值酷暑高温,每一次老师在教室为我们一指导就是一上午,汗水都浸湿了衬衫,他也不为所动,还一直倾下身子为我们作指导,老师的一言一行为我们很多人都带来了动力。”

宋其江指导学生为竞赛做准备

对于大数据专业的同学们来说,具备数据分析和处理数据的能力尤为重要。“在一次大创项目中,意识到同学们对于数据算法能力方面还存在短板,在数据处理中,算法是核心,能够帮助计算机理解和处理复杂的数据。算力是算法得以实现的支撑条件,没有充足的算力支撑,无论多么优秀的算法也难以应用。”数据科学与大数据技术专业的青年教师刘鹏马上意识到问题的严重性,为了解决这一现实问题,刘鹏老师利用课后休息时间,常常加班到深夜,连刚出生不久的孩子都没有时间照顾,就投入到《大数据的算力来源——并行、分布式与云计算》教材编撰中,通过教材学习,让学生能够系统掌握并行、分布式、云计算常用的理论和实践案例。学院通过科技竞赛的引领,让更多学生在实践本领,理论知识,动手能力和处理实际问题的能力都得到了显著提升,让学生对所学专业有了进一步的理解,使学生真正从愿学、要学、想学、学好的过程转变。

学院从2004年起参加ACM赛事,2008年获得亚洲赛的铜牌,2013年获得亚洲赛银牌,2019年获得亚洲赛的金牌两枚,2020年学院团队获得挑战杯全国总决赛金奖;2021年学院团队获得互联网+全国总决赛银奖。学院本科生共获得省级以上科技竞赛奖项2000余项,国家级以上科技竞赛奖项900余项。历届学生中70%以上通过课外实践活动受益,在择业、升学过程中,展现出极大竞争力。

学院获奖成果

为了实现学生-教师-企业一体化教育,学院在早些年就已经开始了顶岗实习制度,专业老师们会主动联系企业、走访软件园,为学生争取带薪实习岗位。为了帮助更多存在困难就业风险的学生实现就业,软件工程专业的老师们就牺牲了暑期的个人休息时间,跟学生一起走进企业完成实习,帮助学生和家长考察企业,也为企业扫除后顾之忧。很多用人单位表示,还是东林的老师最负责,为我们企业提供这样的“售后”服务,学生有任何的情况我们都可以第一时间联系到学校。

学院教师带队前往企业实习

通过这样的实习,能够很快帮助基础较弱的毕业生树立自信,让他们更加向往专业,也为学生在后续的招聘中加分添彩,计控学院本科毕业生就业和升学率始终保持在90%以上。学生毕业后大多前往大中型IT企业担任软件工程师,20%的毕业生进入“百度”“网易”“京东”“58同城”“美团”“阿里巴巴”“瓜子二手车”等企业工作。

在立足龙江中坚持执着奉献

一提到信息产业、科技行业,人们最常想到的是东南沿海、发达城市,对于地处祖国北疆的东林来说,东林何为?计控人思考后认为,我们具备自己的独特优势与特色,那就是植根黑土地,把信息科技融入龙江振兴发展大潮,为东北振兴打造“最强大脑”,作为重要的生产要素,信息助力,就大有可为,也必将有所作为。

作为普惠的民生项目,智慧医疗首先成为了切入点,实现科技服务民生。学院智慧医疗团队以高校科技、智力资源助力帮扶脱贫,在哈尔滨医科大学某医院胸外科,会诊的医生正在查看一名病人的胸腔影像资料,过去,他们只能凭借彩超影像和经验来判断,但如今,通过邱兆文团队研发的3D可视化+MR拓影系统,通过读取病人的CT、核磁共振等数据,生成3D全息影像模型,戴上MR眼镜后可将3D影像呈现到现实空间中。很多用过该系统的医生都表示,“在系统的帮助下,能够很快为病人在手术前制定精准的手术方案,术中精准定位病灶位置,大大提高了手术的成功率。”同时,学院生物信息学研究团队针对新冠肺炎、肺癌、结直肠癌、肝癌、乳腺癌等重大疾病的潜在药物、识别药物作用靶标、用人工智能为药物重定位模型、开发高性能的药物设计软件系统,大大提高了药物研发效率、提升医药产业创新能力,降低药物研发试剂消耗,减少环境损害等方面起到了积极作用。

黑龙江省是我国大豆、玉米及水稻等粮食作物的主产区之一,同时也是拥有丰富森林资源的林业大省,蕴藏着丰富优质的农林植物资源。生物信息学研究团队在汪国华教授带领下,通过研究生命多组学数据,通过数据的形成,让黑龙江特色优势农林作物表型形成规律,构建高效精准分子设计育种体系提供有效支撑,增强农林业现代化发展的技术创新,助推东北寒地农林作物分子遗传机制、育种改良设计等领域的研究,此次技术研发让农林作物资源得到合理开发和利用,为龙江经济振兴发展提供充足的可再生物质资源。

随着当前电商、网购已经成为人们购物的一种常用方式,为了加入助力龙江电商产业,刘鹏博士团队主动参与对接黑龙江省重大项目——直播电商大数据挖掘分析技术研究项目,他们运用丰富的数据积累与改进的智能算法,为直播企业及供应商提供了智能互选平台,同时解决了龙江优质产品对接不到准确销售渠道与龙江直播企业供应链单一、选货难的问题,目前该项目已经完成落地,在拼多多等平台实现应用。

除此之前,学院于鸣博士团队立足于区域智慧农业开展、滕志霞博士团队在生物技术与信息技术融合上开展研究。学院很多专业教学都立足龙江需要,开展研究。

学院师生服务地方发展

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”对于计控学院的老师们来说,培养人才,对标祖国的需要,比蜜还甜。他们用执着的坚守,诠释了初心未改,他们扎根教育、坚守教育、奉献教育,用青春与热情书写师道尊严,践行师德高风。