为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，扎实做好调研工作，6月12日上午，理学院与马克思主义学院在锦绣楼407会议室联合开展打造思想政治理论课与专业课课程思政“金课”调研座谈会。马克思主义学院副院长李伟杰，各教研室主任、党支部书记代表、新入职教师一行10人以及理学院副院长丁亮、各教师党支部书记、教研室主任、学生党支部书记、骨干教师代表、新入职教师代表等20余位师生共同参加了本次座谈会，会议由理学院党委书记李玉荣主持。

座谈围绕双方都是公共基础课面向授课对象高度一致的共同点，就如何增强课堂教学的吸引力进行探讨。马克思主义学院教师听取了学院辅导员前期深入了解到的有关理学院大学生对于思想政治理论课教学方面的意见及建议。

双方教师分别介绍了各专业的课程体系、课程特点，对如何深入挖掘课程的思政元素进行了深入研讨交流。尤其针对数理基础公共课程特点，结合理学院教师关于课程思政建设中常见问题：如何把握专业课程的思政味、实践课的课程思政怎么开展等内容，马克思主义学院教师分享了独特的见解和专业的指导意见。

本次座谈会持续近三个小时，大家畅所欲言，深入交流课堂主渠道育人体会，共同探讨有效的经验做法。大家纷纷表示，作为高校教师，无论思想政治理论课，还是专业课都要服务于立德树人根本任务。要尊重人类认知规律，努力在课程体系中为构建文理融合、和谐统一的全方位育人的“大思政”生动格局而努力。大家还认为，良好的师德师风更是一种行为示范，对学生的关爱是言谈举止的浸润和点滴行动中的授业解惑、潜心育人。

马克思主义学院教师刘玉莹表示，作为新入职不到半年的新教师，深刻体会到了思政课关键在教师，在于发挥教师的积极性、主动性和创造性。只有用心用情用功的教学，以人格的力量成风化人、用真理的力量感召学生，才能受到学生们的欢迎。

理学院数学教工第一党支部书记丁宇婷表示，作为基础课教师，更深层次地理解了课程思政的内涵，在今后的教学工作中，我们不但要让学生建立自主学习的意识，还要帮助他们开阔视野，在课程中引入相关领域的最新进展、科学发展的最新状况，潜移默化地培养学生爱国主义情怀和激发学生民族责任感和使命感，让学生具有推动社会进步和人类进步的积极性和渴求感。

马克思主义学院副院长李伟杰表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，针对理学院师生提出的一些好的意见和建议，我们将进行认真分析，继续大力推进课程教学改革和考核方式改革，进一步增强思想政治理论课的教学实效。

理学院党委书记李玉荣表示，学校党委要求学院之间要加强交流合作，作为理学院，承担着新入校学生大学第一堂专业课的任务，因有着授课对象覆盖面广，课时延续时间长的特点，在课程育人主渠道上更具有条件助力马克思主义学院思想政治理论课，今天的调研座谈会，为推动我们两个学院公共基础课“共通共建”搭建了平台，非常感谢伟杰副院长一行思政专家送服务到理学院，进一步帮助我们教师深挖专业课程思政育人元素问诊把脉，使专业课程与思政课程同向同行，美美与共，形成协同效应，为构建我校“大思政”格局，努力提升育人实效做出应有的贡献。

本次调研座谈会是学院扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动学院高质量发展的一项重要举措，将思想政治教育有机融入人才培养体系，稳步推进学院课程思政建设和课堂教学改革进程，全面提高人才培养质量和水平。