6月11日，我校2023年度学生资助工作绩效考核现场评审会在奥林学院101会议室举行。学校党委常委、副校长张春雷，学校学生资助工作领导小组成员以及各学院党委副书记、全体辅导员参加了会议。会议由党委学生工作部部长、学生处处长、武装部部长于洋主持。会上，各学院围绕2023年度学院资助工作品牌特色、发展型资助开展情况、资助育人典型成果、理论研究和实践创新等内容，进行了现场汇报。张春雷作总结讲话。他充分肯定了学校资...
6月12日，学校2024届毕业生就业工作推进会在奥林楼101会议室召开。学校党委书记张志坤，党委常委、副校长张春雷出席会议。各学院院长、党委书记、党委副书记、2024届和2025届辅导员以及就业指导与合作发展处全体人员参加本次会议。会上，机电工程学院、材料科学与工程学院以及经济管理学院作交流发言，汇报了本学院就业工作开展情况、典型做法和后续工作计划。张春雷介绍了学校目前就业工作开展情况，分析了当前就业形势及现状...
6月12日下午，黑龙江省委组织部督查专员、一级调研员郭军伟一行来我校调研。调研主题为“龙江干部教育新质生产力网络特色课程建设”。学校教学科研管理部门、相关院系领导、专家等参加座谈并发言献策。学校党委常委、组织部部长高玉娟主持座谈会。高玉娟简要介绍了我校基本概况，重点介绍了学校党委坚持“质量、绿色、创新、合作”的内涵发展特色，以及深度服务国家战略和龙江区域发展的情况。郭军伟介绍了此次调研的目的和调研...
6月7日至9日，经过三天的激烈角逐，第10届中国大学生英式七人制橄榄球锦标赛在山东省泰安市泰山体育场圆满落幕。我校参赛队伍取得女子组季军、男子组第十名的成绩。此次大赛分设甲、丙两个组别，汇聚了全国25所高校的32支队伍、近500名选手参赛。我校橄榄球队于2015年成立，曾多次在省内赛事中夺得冠军。此次参赛是学校橄榄球队首次参加国家级赛事。我校共派出24名队员，其中男生12人、女生12人。在激烈的赛事比拼中，队员们奋...
今年6月9日是第十七个“国际档案日”，在全校上下深入开展党纪学习教育和教育思想与高质量发展大讨论之际，为进一步增强学校师生档案意识，普及档案知识，传播档案文化，学校举办了以“筑梦现代化奋斗兰台人”为主题的系列宣传活动。今年是《中华人民共和国档案法实施条例》正式实施的第一年，学校积极响应黑龙江省高等院校档案学会组织开展的《实施条例》的联展宣传活动要求，于6月7日至14日，在丹青楼一楼开展了以《实施条例...
“学校在黑龙江省的招生专业组是怎么设置的？”“学校的王牌专业是什么？”“现在学什么专业比较好就业?”“入学后可以转专业吗？”……6月10日，学校2024年校园开放日暨高招联合咨询会盛大开启，万余名考生和家长进校向省内外110余所高校专家进行“零距离”报考咨询。本次咨询会既有北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学等众多985、211院校参与其中，也有长春工程学院、大理大学等省属公办院校、军事类院校、合办院校...
6月7日上午，奥林学院在动保楼331国际报告厅隆重举行2024届学生毕业典礼。学校党委常委、副校长李明泽，学院领导，院全体教师、家长代表及毕业生共同见证了这一重要时刻。典礼由学院党委副书记罗伟主持。典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。李明泽副校长首先向毕业生们表示热烈祝贺，并寄语他们牢记使命、坚守梦想、固守本真，为国家的发展贡献青春力量。他鼓励毕业生们勇立潮头，将个人发展与民族复兴紧密结合，在美丽中国的建设中...
6月11日，党委常委、副校长孙猛组织分管部门班子成员，召开“教育思想与高质量发展大讨论”专题研究会。孙猛指出，学校组织开展“教育思想与高质量发展大讨论”是进一步解放思想，达成思想共识、目标共识、路径共识的需要，希望各部门既聚焦本职工作，带着问题开展“大讨论”，又跳出本职工作为学校发展献计献策。会上，计财处、国资处、资产经营公司、校友办、学校办、宣传部班子成员分别汇报了本单位开展“大讨论”的相关情况...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在新中国成立75周年之际，6月11日上午，学校在田径场举行了“明纪笃行守初心、挺膺担当启新程”——2024届毕业生党员重温入党誓词主题党日活动。学校党委书记张志坤出席活动并讲授微党课，党委常委、副校长张春雷主持活动。相关职能部门负责人、部分学院党委书记、各学院党委副书记、全体毕业生辅导员和2024届全体毕业生党员共同参加活动。仪式在升国旗、全场师生党员齐唱国歌...
为进一步深入开展党纪学习教育，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，让《中国共产党纪律处分条例》在学生党员中入脑入心，6月5日，由党委组织部和党委学生工作部联合开展的党纪知识竞赛隆重举行。此次竞赛面向全校学生党员，主题为“深化党纪教育、筑牢信仰之基”。本次党纪知识竞赛以学院为单位，采取线下笔试的形式，充分考察了个人自学与集中学习党纪的情况。考试现场学生们态度认真，积极思考，在做答间加强了对于《条例》...
