近日，省教育厅、省委宣传部、省法院、省检察院、省公安厅、省司法厅、团省委联合公布了第二批黑龙江省青少年法治教育实践基地名单，我校文法学院申报的东北林业大学生态文明青少年法治教育实践基地获得批准，成为本次获批的两所高校之一。法治实践教育是青少年法治教育的重要组成方式，加强青少年法治教育实践基地建设，是适应新形势下青少年法治教育目标要求的重要举措。东北林业大学生态文明青少年法治教育实践基地以文法学...
10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“践行大食物观保障粮食安全”。粮食安全是“国之大者”。东北林业大学深入贯彻习近平总书记关于大食物观的重要论述精神，立足国家粮食安全战略，依托食品科学与工程专业学科、黑龙江省森林食品资源利用重点实验室，有效挖掘生物量资源潜力，全方位多途径开发食物资源，为满足人们餐桌多样化需求贡献智慧和力量。森林蕴藏着丰富的食物，是碳库、水库、钱库，...
为深入学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，进一步加强“大思政课”建设，10月12日，学校党委书记张志坤走进《中国马克思主义与当代》课堂，为2023级110多名博士研究生讲授思想政治理论课，引导学生从多个视角学习理解中华文明的悠久历史和深厚底蕴，以及中华优秀传统文化的时代价值。张志坤以《中华文明五个特性的解读及其现代意义——学习领会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话》为题，对...
为进一步贯彻教育部“稳就业”“保就业”决策部署，推动学生就业与培养有机联动，人才供需有效对接，家居与艺术设计学院以东北林业大学秋季重点企业招聘会为契机，近日，学院与北京金隅天坛公司开展校企合作、产教融合交流活动。10月9日下午，“产业导向，育人为根”产教融合调研座谈会在交通楼204会议室举行。北京金隅天坛公司副总经理、家居研究院院长何志为，家居研究院副院长马世洪，学校家居与艺术设计学院副院长（主持工...
为进一步推动院校合作，优化人才培养模式，促进理论研究与司法实践互促共赢，10月12日，学校与南岗区人民法院于综合办公楼608会议室举行“知识产权研究与实践基地”合作协议签约仪式。南岗区人民法院党组书记、院长常鹤，党组成员、副院长范一辰，审判管理办公室主任公丕潜及相关负责同志，学校党委常委、副校长孙猛，发展规划处处长郭永长，党委宣传部副部长兼新闻中心主任孟姝轶，图书馆馆长张凤斌，文法学院院长朱文玉及有关...
10月14日上午，陕西汉中朱鹮国家级自然保护区管理局向东北林业大学捐赠朱鹮标本仪式在中国（哈尔滨）森林博物馆举行。朱鹮是中国特有的珍稀鸟类，国家一级保护动物，被誉为“东方宝石”。陕西汉中朱鹮国家级自然保护区管理局一直致力于朱鹮的保护和繁育工作，由1981年发现的7只，发展到现今全球9000余只，朱鹮的保护为拯救世界濒危物种提供了成功典范。学校党委常委、副校长李顺龙，陕西省自然保护区与野生动植物管理站二级调研...
为更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能，使新同学尽快熟悉馆内环境，掌握使用图书馆的技能，更好地获得图书馆提供的优质服务，图书馆举办了“不负韶华，遇见更好的自己”迎新系列活动。“入馆指南——开启图书馆资源与服务探索之旅”，帮助新生了解图书馆的各种文献资源、自助设施和阅览环境,更好地获得图书馆提供的优质服务，线上开展新生入馆培训，以卡通动漫形式直观有趣地介绍图书馆的馆藏布局、借阅流程、信息检索方法、...
在中国工会十八大胜利召开之际，为深入学习贯彻党的二十大精神，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装，进一步加强工会干部队伍建设，提高工会干部思想政治素养，做好教职工思想引领工作，10月12日下午，学校工会开展了第三场“凝心铸魂跟党走、团结奋斗新征程”主题实践活动，组织专兼职工会干部赴黑龙江省委党校习近平新时代中国特色社会主义思想主题教室参观学习。全体工会干部在党校老师的引导和讲解下，先后...
11号下午，学校1400余名教职工和在校的8位校领导放下繁忙的工作，走出办公室，来到体育场参加一年一度的秋季徒步行活动。学校党委副书记陈文慧在现场向广大教职工发出号召，要加强体育锻炼，享受阳光、亲近自然。学校党委书记张志坤宣布：“凝心筑魂跟党走、团结奋斗新征程，东北林业大学秋季教职工徒步行活动现在开始！”在场的全体教职工在校领导带队下，迈开矫健的步伐，踏上徒步行程。十月金秋、碧空如洗、凉爽舒适。徒步队...
10月15日下午，省林草局党组书记、局长侯绪珉带领省林科院相关人员来到我校，就落实习近平总书记考察黑龙江时对林业工作作出的重要指示精神，与我校专家教授座谈交流，共同研究探讨筑牢北方安全生态安全屏障之策。校长宋文龙，党委常委、副校长李凤日参加会议。侯绪珉以亲历者的身份，与现场参会人员重温学习了习近平总书记对黑龙江省林业工作作出的重要指示精神。他表示，要深入学习领会习近平总书记对龙江林业工作的重要指示...
