近日，以“自然•和谐”为主题的第十届全国大学生机械创新设计大赛黑龙江赛区决赛落下帷幕。由我校机电工程学院选送的参赛作品《“种草”能手—散放稻草固沙草方格铺设群体协作机器人》《“护林能手”——树木防虫胶带缠绕机器》晋级全国总决赛，取得我校参赛历史最好成绩。本次活动由全国大学生机械创新设计大赛组织委员会、黑龙江省高等教育学会主办，哈尔滨工业大学承办。省内各高校116支代表队共计500余名学生参与角逐。受...
在喜迎学校70华诞之际，为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的有关要求，响应教育部“书记校长访企拓岗促就业专项行动”号召，深入落实省第十三次党代会精神，促进毕业生实现更加充分更高质量就业，7月5日上午，学校党委副书记陈文慧带队，赴哈尔滨建设发展集团有限公司开展了校企合作交流活动。学校相关职能部门和学院负责人随行参加活动。哈尔滨建设发展集团有限公司党委书记、董事长王福滨，党委副书记、总...
7月5日，学习强国“同学汇”优秀运营高校三十强（2022年第一期）在学习强国APP首页公布，我校在全国高校中脱颖而出，成功入选。学习强国“同学汇”于去年11月份上线，是展示高校资讯动态、校园文化，为学子提供交流互动、就业服务等的重要平台。为更好地讲好东林故事、展示东林形象，我校继在2020年12月开通学习强国号后，于去年12月份申请加入了学习强国“同学汇”，学生通过实名认证、专业信息填写等可申请加入，找到东林人专...
在学校喜迎70华诞之际，为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，响应教育部“书记校长访企拓岗促就业专项行动”号召，7月4日，学校党委常委、副校长李凤日带队，赴宾西哈尔滨奥瑞德光电技术有限公司开展校企合作交流活动。宾县常委、副书记马平、县团委、教育局、工信局以及宾西开发区管委会负责人，哈尔滨奥瑞德光电技术有限公司总经理助理、七台河分公司法人兼总经理费日宁等公司各相关负责人，理学...
在建党101周年和我校70华诞到来之际，7月1日上午，材料科学与工程学院在综合楼10楼会议室举办了以“年轮赓续，七秩传承；教科相长，再谱华章”为主题的学院文化标识发布暨“桃李”发展基金启动仪式。中国工程院院士李坚，党委书记张志坤，党委副书记、纪委书记王玉琦，党委常委、副校长刘守新应邀出席仪式。仪式由材料学院院长谢延军主持。学院党委书记孟新就院训、学院精神和院标作了解读说明。院训为“教科相长，立德树人”，...
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，响应教育部“书记校长访企拓岗促就业专项行动”号召，按照《东北林业大学书记校长访企拓岗促就业专项行动实施方案》的有关要求，主动拓展对外合作空间，促进毕业生更充分、更高质量就业。6月29日，学校党委副书记陈文慧带队，到哈电集团哈尔滨电站阀门有限公司开展校企合作交流活动。党委宣传部、科学技术研究院、研究生院、就业指导与合作发展处、机电工程学院...
日前教育部核准了《东北林业大学章程修正案》。学校现行章程于2015年3月经教育部核准生效实施。七年来，章程作为学校依法办学、依法治校、依法管理的基本准则和规范，为推动健全学校现代大学制度、促进学校改革发展、维护师生合法权益、推进治理体系建设，发挥了重要作用。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，学校面临的外部环境与内部条件都发生了新的变化，为使学校章程能够全面贯彻落实党的教育方针，及时准确贯彻落实党...
近日，2022年“全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营”圆满结束，全国参营选手达80名，我校信息与计算机工程学院辅导员张音老师表现出色，取得第19名的好成绩，斩获“特别表现奖”，这是继第九届黑龙江省高校辅导员素质能力大赛我校荣获一等奖之后，再次取得省内高校首位佳绩。全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营，前身是全国高校辅导员素质能力大赛，由教育部思想政治工作司指导、中国高等教育学会辅导员工作研究分会主办...
近日，黑龙江省科学技术协会下发《关于表彰第八届“黑龙江省优秀科技工作者”获奖者的决定》，我校王成毓、郭艳玲、谢延军、裴玉龙、邱兆文5位教师获此殊荣。为深入贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述，全面落实中央人才工作会议和省委人才工作会议精神，贯彻落实黑龙江省第十三次党代会精神，表彰在我省经济发展、社会进步和科技创新中作出突出贡献的科技工作者，大力弘扬“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良...
为迎接我校70周年华诞，传承东林使命、赓续林学精神，6月20日至24日，林学院开展了喜迎建校70周年“云课堂”系列活动，邀请5位林学前辈，讲述奋斗历程、重拾青春记忆。讲座中，林木遗传育种国家重点实验室名誉主任杨传平教授、57年毕业留校为帽儿山实验林场建设作出突出贡献的祝宁教授、曾任黑龙江省林业研究所所长的张羽教授、曾任林学院党委书记的胡春祥教授、中国林学会森林经理专业委员会理事范文义教授，用自己的故事描绘...
