11月24日，由中国高等教育学会、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主办的第十届全国大学生广告艺术大赛颁奖典礼在全国政协礼堂举办。本次大赛全国共1449所院校参加，共收到作品251656组（约50万件）。颁奖典礼上，全国29个赛区，31个省、市、自治区的广告创意传媒专业的优秀教师和学生聚集在一起，共襄创意盛宴。东北林业大学材料科学与工程学院产品设计专业杜鑫学生作品《藤椒—给你触电般的感觉》，从黑龙江省参...
12月3日下午，学校在学生活动中心举办了以“助学‧筑梦·铸人”为主题的首届“榜样东林”优秀学生事迹分享会。本次主题活动创新活动形式，采取线下现场观看、“易班”网线上全程直播的方式进行，截至发稿已实现观看人数逾万人。分享会上，来自经济管理学院的2018级博士生蔡秀亭、林学院2017年IGEM金奖获得者2015级本科生夏天奇、机电工程学院“全国大学生智能汽车”大赛一等奖获得者2015级本科生朱从亮、野生动物资源学院国家奖...
据不完全统计，2018年11月社会媒体发布232条有关我校的新闻。其中国家级媒体153条，地市级媒体79条。国家级媒体中，包括光明日报、人民网、新华网、科技日报、中国绿色时报等重要媒体。在所发布的新闻中，大篇幅报道我校人物的新闻或标题中带有我校字样的新闻102条。详细情况如下（点击标题可直接链接相关网站）： 国家级媒体（153条）光明日报：11月18日05版：东北林业大学：用思政课播撒生态文明的种子科技日报：11月5日6版：...
2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”。11月29至30日，校医院直属党支部联合图书馆党总支、学生青春同伴健康团队，在校园内学生聚集场所举办艾滋病防治知识宣传活动，普及宣传防治艾滋病相关知识，提高大学生抵御艾滋病的能力，为解决我国严峻的艾滋病流行形势作出应有的贡献。为落实《“健康中国2030”规划纲要》，进一步推进艾滋病防治工作，践行《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》中关于“持续加强重点人群宣传教...
11月29日下午，工程技术学院本科教育思想大讨论——“聚焦问题，解放思想，谋求发展，助力双一流”在工程楼517举行，学院党委全体成员、教授委员会主要成员、各系（中心）主任、教工支部书记、团委书记、教学秘书参加座谈讨论，会议由副院长李耀翔教授主持。讨论会上，大家从本职工作出发，聚焦“八大问题”，踊跃发言。与会人员就课程思政、学生思想、提高教师教学能力和学生自主学习能力、学生学习生活环境等方面内容展开了深...
11月29日下午，学校在综合办公楼第八会议室举行引进人才聘期考核会议，对生命科学学院隋广超教授进行聘期评估考核。考核会议开始前，人事与专家工作处处长王玉龙向专家介绍了学校引进人才的总体情况和有关政策要点。考核专家组组长由东北农业大学栾非时教授担任，成员包括哈尔滨工业大学李钰教授、哈尔滨医科大学任欢教授、哈尔滨师范大学郭长虹教授、我校森林植物生态学教育部重点实验室付玉杰教授、我校生命科学学院李玉花教...
11月23日，东北林业大学招生就业指导处党支部8名党员一行，携手行业龙头企业-圣象集团深入泰来县宏程村进行爱心捐赠，并表彰脱贫攻坚先进个人。活动上，东北林业大学招生就业指导处党支部成员、圣象集团东北区域副总经理闫立鹏等分别对获得“身残志坚奖”“自强不息奖”和“诚实守信奖”的10户贫困村民进行表彰，为他们送去了爱心物资和奖金。此次活动受奖人都是在脱贫攻坚过程中有优异表现的贫困村民，他们不等不靠，积极面...
11月28日下午，校党委书记张志坤在成栋楼4楼会议室为本科生讲授形势与政策课，多视角、多维度、深层次解读了《我国改革开放的历史影响》，引导大家坚定“四个自信”，勉励大家投身新时代，实现新作为。400余名本科生参加听课。张书记从四个方面对改革开放的历史影响作了精准的注解。一是改革开放塑造了一个时代。张书记指出，古今中外，都罕有我国改革开放这样全面、深刻、持久的改革；改革开放的40年，是中国人走出去最多的时...
2018中国教育机器人大赛日前在桂林电子科技大学北海校区体育馆隆重举行。经过两天激烈角逐，我校参赛学子获得全国一等奖4项、全国二等奖4项，全国三等奖1项的优异成绩。指导教师获优秀指导教师奖。本次大赛由中国人工智能学会主办，桂林电子科技大学承办，教育部机械类专业教学指导委员会协办。来自浙江大学、南京大学、东南大学、湖南大学、空军工程大学、桂林电子科技大学、西安科技大学等全国15个省市自治区近百所院校的304...
近日，教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号,以下简称“准则”），明确新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设。准则强调，长期以来，广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献，党和国家高度肯定，学生、家长和社会普遍尊重。但是，也有个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象。为进一...
