5月15日，国际交流学院直属党支部组织全体教职工，在会议室观看了“学习贯彻党的二十大精神”专题讲座，深入学习领会党的二十大精神。北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长、北京大学马克思主义学院教授孙熙国作为本次讲座的主讲人，从“高举中国特色社会主义伟大旗帜”“全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想”“弘扬伟大建党精神”“自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行”“团结奋斗”“两...
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，国有资产管理处党支部立足岗位，将主题教育与工作实际紧密结合，深入新成立的家居与艺术设计学院开展调查研究，主动了解学院需求，为合理规划学院教学科研空间提供支持和帮助。5月15日，国资处党支部与家居与艺术设计学院师生党员举行联合学习活动，共同前往黑龙江省委党校习近平新时代中国特色社会主义思想主题教室进行参观学习。在讲解员的带领下，全体党员依次参...
为深入学习贯彻习近平生态文明思想，加深东林学子对鸟类知识的了解，培养大学生志愿者保护生态、热爱自然、关爱鸟类的意识，正值黑龙江省第42届“爱鸟周”之际，5月13日，博物馆举办了“盼百鸟来栖，护生物多样”——爱鸟知识进森博科普宣讲活动。博物馆邀请东北林业大学爱鸟协会科普讲解员对森博志愿者进行鸟类知识宣讲。宣讲员介绍了我们周边常见鸟种类及特征习性、栖息环境等知识，科普了现实生活中如何有效帮助和保护鸟类的...
近日，国际交流学院邀请中国驻南非共和国大使馆文化（教育）处一等秘书、原国际交流学院院长乔凤合教授，为学院教职工作了国际形势专题讲座。乔凤合教授从政治、经济、教育和社会文化层面阐述了当前国际形势的风云变化，并以资深外交官视角，为大家分析了应如何看待、应对这些变化，为我校深入开展来华留学教育工作提出了建设性意见。大家纷纷表示，乔教授讲座内容丰富，讲述生动，具有很强的指导性，促使大家进一步解放思想，...
5月16日9时，在东北林业大学离退休工作处党建活动中心，学校关工委组织召开2023年度工作会议，学校17个学院的关工委主任、副主任、秘书长30余人参加，会议由离退休工作处党委书记徐岩主持。会上，离退休工作处处长汪永涛简要传达了教育部关工委、黑龙江省及省教育厅关工委的相关文件和工作计划。学校关工委常务副主任陈文斌根据教育部党组、关工委文件以及相关通知精神的具体要求，精准、简明地作了党的二十大精神宣讲，并结合...
为全面落实学校党委、学院党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署安排，5月10日下午，野生动物与自然保护地学院教职工理论学习在动保楼333顺利举行。学院主题教育领导小组成员，全体教职工参加学习。会议由学院党委书记吴庆禹主持。会上，吴庆禹带领全体教师学习了《习近平著作选读》第一卷中“良好的生态环境是最普惠的民生福祉”“树立‘绿水青山就是金山银山’的强烈意识”“思想政治工作根本上是...
主题教育开展以来，野生动物与自然保护地学院认真开展学习，着重抓好重要内容、重要书目的学习，教育、引导党员干部和师生锚定学习目标，做好学习规划，提升学习成效，切实学出绝对忠诚、学出坚定信仰、学出使命担当。抓好集中学，提升高度学院党委坚持以上率下学，切实提高政治站位。第一时间将习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话精神纳入党委会重要议题和党委理论学习中心组集体学习内容。学院党委要求全体党员、干部切...
为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加深学员们对党的认识、端正学员们的入党动机、提升学员们的思想觉悟，为党组织选拔、培养、输送新鲜血液和后备力量，5月7日，野生动物与自然保护地学院2023年度第二十三期入党积极分子培训班、第十一期发展对象培训班开班仪式在学院333会议室成功举行。学院党校校长、党委书记吴庆禹，学院党校副校长、当党委副书记高璐璐，本期党校班主任边佳参加仪式。开班仪式由边佳主持。开班仪式在雄...
为全面贯彻落实党的二十大精神，深入落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，以调查研究推动主题教育走深走实，在生命科学学院20周年院庆之际，5月11日至14日，生命科学学院副院长蓝兴国带领各学科专硕负责人赴江苏、浙江两地走访用人单位，以研究生实习基地建设和开拓毕业生就业渠道为目标，就深化产教融合及应用型人才培养等内容，与企业进行深度交流。蓝兴国一行先后走访了江苏食品药品职业技术学院、杭州景杰...
5月12至13日，家居与艺术设计学院在帽儿山实验林场开展“传承‘人拉犁’精神，共建家居美好未来”主题党日活动，学院领导班子成员和50余名师生党员共同参加活动。主题教育开展以来，在学校党委的领导下，家居与艺术设计学院以“锚定目标抓落实，笃行不怠建新功”为工作目标，将主题教育与重点工作相结合，精心谋划，周密部署，以主题教育“进行时”推进家居学院发展建设“未来时”。5月12日，在前往帽儿山的客车上，学院的“双...
