为扎实开展党史学习教育，提高党员政治素养。材料科学与工程学院党委举行“学党史 鉴初心”专题读书会，第二期由院长谢延军同志带领大家学习《中国共产党简史》。谢延军强调，《中国共产党简史》对于我们学好党史具有重要的指导价值。全书坚持正确党史观，生动记录了一百年来中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程，充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩，系统总结...
在即将迎来中国共产党建党100周年之际，为深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，引导学生深怀爱国之情、砥砺爱国之志、力践报国之行，我院2017级学生党支部开展“学四史，诵经典、迎毕业、献礼建党百年”系列活动。参加此次活动的是材料科学与工程学院2017级八名学生党员。这些同学用朗诵的形式，抒发着对党和国家的热爱，他们用声音献礼中国共产党百年华诞。在参加活动后，同学们纷纷表示，习近平总...
为深入了解新中国成立以来社会的巨大变革与进步，进一步坚定基层学院政工干部听党指挥、全身心投入社会主义建设的决心和毅力，2021年5月10日，材料学院学工组在工程楼703集体学习在线课程——新中国史。学习活动由材料学院党委副书记刘子英主持，材料学院全体辅导员参与。本次课程分三个部分展开：新中国成立的伟大意义；新中国经济发展的奇迹；新中国制度建设的历程和伟大成就。天津师范大学王雪超副教授通过1949年解放军收...
5月20日上午，奥林学院召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，集中学习了《中国共产党简史》、《新时代高校教师职业行为十项准则》两项内容，学院党委理论学习中心组成员及所有教职工参加了集中学习。会议由学院党委书记于洋主持。会上，院长刘志明以《中国共产党简史——掀起土地革命的风暴》为题，围绕南昌起义与井冈山革命根据地的创建、遵义会议的伟大转折和红军长征的胜利、中国共产党为建立抗日民族统一战线所作的斗争三...
5月19日下午，文法学院在二楼会议室先后召开了中层干部工作会议、教育评价改革总体方案解读暨学院教授四级评审实施细则制定征求意见会、师德专题教育工作布置会、党委理论学习中心组（扩大）学习研讨会暨党史学习教育读书班第二次集中学习，学院领导班子成员、各专业负责人、教工支部书记、学院办公室主任、团委书记、工会主席、教学秘书、科研秘书、党委组织员参加了会议，会议由学院党委书记李玉荣主持。在中层干部工作会议...
为迎接中国共产党成立100周年，5月19日下午2点，生命科学学院党委举办了“追寻党的足迹 唱响红色经典”党史学习教育主题党日活动。活动以中国共产党百年征程的5个历史时期为主线，特邀学院党委书记祝胜男、微生物教工党支部书记张杰和4位学生代表，分享了各时期的红歌代表作品，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩。活动由微生物教工党支部和科研先锋党支部共同承办。大革命时期，中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的...
为了解职工对林场改革发展的意见和建议，切实解决职工“急难愁盼”问题，为林场谋发展、开新局，全面推动党史学习教育走深、走实，2021年5月19日，林场党总支召开“我为职工办实事”征求意见座谈会，林场退休职工、在职职工、党员代表等参加座谈。林场党总支书记李国梁、工会主席李俊涛向与会人员通报林场现阶段工作开展情况，介绍下一步的工作重点，并与代表们开展深入交流。座谈会上，代表们各抒己见、畅所欲言，表达了对林...
5月19日下午，国际交流学院召开2021年春季学期国际本科生座谈会，倾听学生心声，了解他们在学习生活中存在的问题和困扰。来自朝鲜和萨摩亚等国的在校国际本科生代表参加了座谈会，国际交流学院副院长岳喜华出席会议。座谈会上，同学们结合目前的学习及生活情况踊跃发言，向老师们介绍了各自专业课程学习情况及取得的成绩，彼此分享了学习体会，并对个别课程及教学安排提出了意见和建议。岳喜华对同学们在疫情期间积极配合学校疫...
5月19日上午文法学院2019级广告学专业走进中国（哈尔滨）森林博物馆开展研学实践，领略生态与人文的和谐之美。文法学院党委书记李玉荣号召大家要努力学习习近平生态文明思想，充分认识建设生态文明的重要性与必要性。她强调，广告学专业应当不断学习专业知识，充分发挥自身专业优势，将生态文明保护进行宣传与推广，共建人与自然和谐相处的中华之美。走进森林博物馆后，在讲解员的带领下，同学们领略了森林资源在地球上发展亿万...
为贯彻落实习近平总书记在党史教育动员大会上的重要讲话精神，深入推进党史学习教育，进一步引导党员干部、教职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，5月19日下午在图书馆A楼多功能厅，图书馆、国际交流学院、奥林学院3个基层党组织联合举办党史学习教育宣讲报告会。特别邀请学校党史学习教育宣讲团团长、马克思主义学院党委书记刘经纬做题为《从站起来富起来强起来的历史中汲取强大精神力量》宣讲报告。三个单位的领导...
