日前，由省委宣传部、省文明办、省委教育工委、省市场监管局、省广播电视局主办，我校公益广告研究基地承办的“壮丽70年 奋斗新时代”黑龙江省优秀公益广告作品评审会在颐丰园4楼大学生活动中心召开。经过17位行业专家公开公正公平的评审，共评选出电视广告类、广播广告类、平面广告类金奖作品4件，由省公益广告研究基地（文法学院）选送的《乡风文明系列宣传画》获得平面广告类金奖。评审会议现场为生动展示新中国成立70年来...
9月28日，在即将迎来新中国70华诞、我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，党委宣传部党支部组织“我和我的祖国”主题党日活动——参观“国旗、国徽、国歌专题展”。中华人民共和国国旗、国徽和国歌，是国家的象征和标志，代表国家政权、国家主权和国家形象；是民族精神和民族共同意志的凝聚和体现，是中国人民心中最深厚的根与魂，是中国人民心底最温暖的精神家园。专题展详细介绍了国旗、国徽和国歌的诞生背景和使用规...
9月28日，在即将迎来新中国70华诞、我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，学校办公室、党委组织部、党委宣传部党支部党员，来到东北烈士纪念馆、东北抗日联军博物馆、中共黑龙江历史纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，接受革命传统教育。十四年艰苦卓绝的东北抗日战争和三年东北解放战争中牺牲的英烈千千万万。虽然战场上惊天动地的厮杀声已经成为历史的回眸，但是烈士英灵在白山黑水间留给我们无尽的精神财富。他们...
9月26日下午，理学院在学院207会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨。院长顾凤岐、党委书记孙彦臣、学院党委中心组成员及党支部书记参加了本次学习。孙彦臣书记传达了学校领导对主题教育活动的具体指示，对学院主题教育活动的有效开展、院领导班子讲好党课、党员自学等方面提出了明确要求，并部署了各支部主题党日活动、学习强国软件的使用、学院特色主题活动的开展、党支部书记培训等工作。孙彦臣通读了《...
9月26日，黑龙江省教育电视协会2019年年会暨省第十一届优秀教育电视节目评比表彰大会在齐齐哈尔举行，会上对评选出的新闻、短视频、教学、综艺和专题类的108部优秀教育电视节目进行了表彰，省内高校、教育电视台、会员单位代表参加了会议。我校制作报送的电视节目荣获一等奖3部，二等奖1部，三等奖2部。《表白祖国短视频》荣获短视频类一等奖，《坚守——致敬第35个教师节》《东北林业大学招生宣传片2019》均荣获专题类一等奖；...
为庆祝新中国成立70周年，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，9月12日，物流工程系党支部全体党员赴黑龙江省尚志市开展缅怀先烈、追忆抗联将士的主题党日活动。全体党员参观了“抗日烈士赵尚志赵一曼纪念馆”，瞻仰了珠河抗日游击队纪念碑。在纪念馆内党员们认真学习了赵尚志、赵一曼等抗联同志在残酷的对日游击作战中的历史印记，为烈士崇高的信仰和艰苦抗战的事迹所深深感动，全体党员一致表示要不忘历史，不忘使命...
9月20日，文法学院党委在学院会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员暨集中学习座谈会，与会同志集体学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话，学院党委书记李玉荣传达了我校“不忘初心，牢记使命”主题教育动员大会精神，结合学校主题教育工作方案布置了学院主题教育安排并作动员讲话，学院党委中心组成员、各党支部书记、党员代表作表态发言。学院领导班子成员、党委委员、纪委委员、各党...
9月20日，机关党委在综合办公楼908室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会，党委常委、统战部部长、机关党委书记高玉娟对主题教育工作进行动员部署，机关党委全体党支部书记出席会议。高玉娟书记首先传达了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，高书记表示，按照学校主题教育工作方案，机关党委要走在前、作表率，发挥机关示范引领作用，以良好的机关作风扎扎实实开展主题教育。...
9月16日，奥林学院直属党支部在学院609会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署暨新学期第一次支部党员大会，正式启动学院层面“不忘初心、牢记使命”主题教育，研究学校党委有关决策部署，布置新学期学院党建重点工作。学院全体党员参加会议，会议由奥林学院直属党支部书记于洋主持。于洋书记首先通读了《东北林业大学委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》，带领大家对学校的主题教育精神进...
9月20日上午，图书馆召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员部署会，对图书馆开展主题教育工作进行动员部署。图书馆领导班子、党总支委员、支部书记参加了会议。会议由图书馆党总支书记魏晓慧同志主持。首先，张凤斌馆长传达了学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会精神。他强调，此次主题教育要认真落实学校党委提出的四点要求：要切实提高政治站位，深入学习领会习近平总书记重要讲话精神和主题教育重大意义...
